酷英平臺大受歡迎！教育部與台師大攜手推AI英語學習，線上註冊人數破166萬，用戶激增270萬次！

教育部國教署攜手國立台灣師範大學，共同推動AI技術融入數位英語學習，共同建立「英語線上學習平臺」，也被稱為「酷英平臺」。這一教學平臺致力於提供豐富的英語口說、聽力和寫作學習資源。截至今年10月，平臺已吸引了超過166萬的註冊用戶，使用次數更達到了270萬次。

在英語口說方面，平臺引入了「Cool E Bot情境式英語聊天機器人」，結合Open AI語言模型、語音辨識和合成技術。這個智能機器人可以透過多種情境引導使用者進行英語對話，同時根據使用者的口語發音表現給予評分和建議。

在聽力方面，平臺採用「Text to Speech語音合成工具」，將文字轉換為語音，提供不同的腔調、聲音和語速選擇。而在寫作方面，則運用「多益寫作評估工具」和「AI寫作偵錯工具」，為使用者提供寫作內容的評估和整體建議，協助其在詞彙、句型和架構方面進一步提升。

教師和學生對於這個AI學習平臺的反響熱烈。例如，高雄市杉林國中的鐘方伶教師表示，平時就利用酷英平臺的AI工具來強化學生的英語表達能力。學生在分組報告時，還使用AI寫作偵錯工具檢查報告內容的正確性，同時利用Text to Speech語音合成工具來練習語調和發音，以提升口說表現的流暢度。

新竹縣新星國小的詹美貞教師也將酷英平臺的AI口說工具融入課堂教學，以提升學生的學習興趣和使用英語的機會。她運用語音辨識輔助教學系統來協助學生練習發音，並由系統即時提供英語發音、準確度、流暢性和完整度等方面的回饋建議。這不僅鼓勵學生開口使用英語進行對話，同時創造了一個沉浸式的英語學習環境。

嘉公新聞/綜合報導